مقدمه
چرا دانش ریاضی مشکل می باشد؟
دانش ریاضی در لغت به معنای منسوب به ریاضت می باشد و این معنی، این مطلب را می رساند که برای مسلط شدن بر این دانش باید بسیار سعی و کوشش نمایی.
به نظر من سه دلیل، علت مشکل بودن این دانش می باشد که منجر به سعی و کوشش بسیار برای تسلط به آن می شود.
اما عللی که بنده برای این مطلب بیان می نمایم از این قرار می باشد.
ادامه مطلب
3_ جواب به یک شبهه سلطنت طلب ها در مورد آلودگی هوای تهران
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
خوب بعد این سخنان که بیان شد یکی از راهکارها که باید مورد توجه قرار گیرد برای حل معزل آلودگی هوای شهری که به عنوان پایتخت می باشد، تقسیم امکانات در شهرهای دیگر کشور خواهد بود که می تواند بهترین آن حداقل تغییر پایتخت ی باشد که اگر کسی مثلا اهل ت است یا کار اداری مهم با مراکز اصلی ی و کشورداری دارد به شهری که دچار معزل آلودگی هوا است نرود و این خود تأثیر مهمی در کاهش فوج هجوم جمعیت به آن شهر دارد.
حال که ایده تغییر پایتخت مورد بحث قرار گرفت کدام شهر برای پایتخت ی کشور بهتر می نماید به نظر من پایتخت آینده کشور باید حائض این شرایط باشد تا بتواند پایتخت آینده کشور در نظر گرفته شود که این شرایط بدین شرح می باشد.
ادامه مطلب2_ جواب به یک شبهه سلطنت طلب ها در مورد آلودگی هوای
تهران
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
بگذارید برای واضح شدن این مطلب یک کشور دارای برنامه در روش کشورداری را مورد بررسی فرار دهیم و آن کشور ایالات متحده آمریکا می باشد.
آمریکا پیشرفته ترین کشور دنیا می باشد و بزرگترین قدرت صنعتی و نظامی جهان است میزان تولید ناخالص داخلی آمریکا حدود هجده هزار میلیارد دلار محاسبه شده است که رقم بسیار قابل توجه ای می باشد که میزان شدت صنعتی بودن این کشور را گوشزد می کند ولی با دارا بودن این همه کارخانه های بزرگ و عظیم این کشور به طور کل دچار معزل آلودگی هوا شهری نمی باشد.
علت نیز به نظر من واضح است و آن این مطلب می باشد که آمریکا در اصول کشورداری خود، دارای برنامه اصولی بوده است و برای هر شهر یک وظیفه تعیین کرده است.
ادامه مطلب1_ جواب به یک شبهه سلطنت طلب ها در مورد آلودگی هوای تهران
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
وقتی تهران دچار آلودگی هوا می شود هر کس دنبال دلیلی برای این امر می گردد و راهکارهای را پیشنهاد می کند یکی می گوید که علت آلودگی هوا بنزین نامرغوب است فردی دیگر می گوید که علت آلودگی ها ماشین های تک سرنشین است یکی دیگر دلیل می آورد که علت آلودگی ها، ماشین های غیر استاندار است یکی دیگر علت آلودگی ها را ساختمان های بلند مرتبه می داند یکی دیگر علت آلودگی هوا را عدم توسعه حمل و نقل برقی یا هیبریدی می داند بعضی ها هم علت تاریخی می تراشند که این مسائل آلودگی بعد انقلاب به وجود آمد و قبل انقلاب ما با این معزل مواجه نبودیم و این نتیجه سوء مدیرت ها است.
علت آلودگی هوای تهران می تواند بسیاری از این موارد باشد ولی مطلب این مقاله من نسبت به این گروه آخر است که این آلودگی ها را نتیجه سوء مدیرت های بعد انقلاب می دانند.
نظام آموزشی اسلامی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نظام آموزشی قدیم حوزه های علمیه که یادگاری از نظام آموزشی تمدن اسلامی است امتحان خود را به خوبی در طول تاریخ نشان داد و دانشمندان بزرگی از این طریق به وجود آمدند که خدمات وسیعی به علم کردند و همچنین این نظام آموزشی هویت ما و روش بومی ما برای رشد و تعالی است که ما باید برای احیای تمدن اسلامی به آن توجه کنیم. البته اگر ما بتوانیم آن را مدرن سازی کنیم شاید بتوانیم به اهداف خود برسیم حال من متدهای این نظام را می شمارم که امید است مورد تأمل قرار گیرد.
4_ جواب یک شبه: ایران بعد از اسلام یا ایران قبل از اسلام کدام از لحاظ تمدن، شکومندتر بودند؟؟؟؟
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
او در جواب بنده نام چندین دانشمندان ایران باستان را بالاخره نام برد که این افراد را شامل
می شدند: اسکیلاس، آرتاخه، استانس، فرغان، جهن برزین، برازه و مانی.
بنده در جواب ایشان ابتدا از مانی شروع کردم که بین این ها خیلی مشهور است او ادعای پیامبری داشت و کسی که ادعای پیامبری دارد را در عرف دانشمند نمی خوانند دومی اسکیلاس است که اصلا ایرانی نیست و یونانی می باشد که در دربار داریوش اول خدمت می کرد و دریانورد بود سومی استانس که یک شیمدان بود که مطلب چندانی در مورد او نیافتم جزء این که دانش او بیشتر شبیه افسانه می نمود الباقی هم معمار بودند که بین آنها آرتاخه معروفتر بود که کانال آثوس را در یونان در هنگام یورش خشایارشا با فرد دیگری به نام بوبراندا ساخت الباقی، برازه زنده کننده شهر فیروزآباد و فرغان سازنده تاق کسرا و جهن برزین سازنده تاق تاقدیس می باشند.
در مرحله دوم این افرادی که ایشان بیان داشتند هرگز کف و هم اندازه افرادی که بنده از تمدن اسلامی مد نظرم بوده نیستند زیرا اولا افرادی که مد نظر بنده هستند اطلاعات فراوانی در مورد آنها می توان در سایت ها و وبلاگ ها و فضای مجازی و منابع نوشتاری یافت آن هم با سند متقن، در حالی که این افرادی که ایشان نام بردند این گونه نمی نمایند.
3_ جواب یک شبه: ایران بعد از اسلام یا ایران قبل از اسلام کدام از لحاظ تمدن، شکومندتر بودند؟؟؟؟
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ایشان در جواب بنده این را بیان داشتند که تمدن ایرانی قبل از اسلام بسیار تمدن پرشکوهی بود ولی در اثر حمله اقوام مختلف به ایران این آثار علمی از بین رفت و چیزی از آن تمدن پرشکوه باقی نماند مثلا ایرانیان در دوران ساسانی دانشگاه جندی شاپور را بنیانگذاری کرده بودند و هزاران کتاب علمی را در آن گرد آورده بودند و به تدریس و علم آموزی و تحقیق علمی می پرداختند ولی عرب ها این دانشگاه و آثار علمی آن را از بین بردند.
سپس بر حرف خود تأکید کرد و این را دوباره بیان داشت که ایرانیان تمدن بزرگی قبل از اسلام داشتند و این عرب ها بودند که این تمدن را از بین برده و کشور را به ویرانی و یغما بردند.
بنده در جواب ایشان گفتم آن شکل که ما خواندیم مسلمین بعد از آنکه به دانشگاه جندی شاپور دست یافتند نه تنها آن را ویران نکردند بلکه دست به نهضت ترجمه زده و کتب آن را به زبان عربی ترجمه کردند و این یکی از نقاط عطف آغاز تمدن اسلامی بود در این دانشگاه بیشتر کتب علمی تمدن هند بود که مسلمانان به آن دست یافتند ولی نهضت ترجمه اصلی در کتابخانه اسکندریه انجام شد که کتب علمی تمدن یونان که پرشکوهترین تمدن باستانی بود در آنجا بود، و آن شکل که شما بیان کردید نبوده است.
ادامه مطلب
درباره این سایت